El Magisterio Urbano de Bolivia decidió romper el diálogo con el Ministerio de Educación tras no alcanzar acuerdos en torno a su pliego petitorio, marcando un nuevo punto de tensión en el conflicto entre el sector y el Gobierno. Los dirigentes advirtieron que las protestas se intensificarán en los próximos días, con la llegada masiva de maestros a la ciudad de La Paz.
La reunión, que se instaló la mañana de este jueves con autoridades del área educativa, concluyó sin resultados favorables para el sector. Según los representantes del magisterio, las propuestas presentadas por el Ejecutivo no respondieron a sus principales demandas, lo que derivó en el abandono de la mesa de negociación.
El dirigente del sector, Wilfredo Ajllahuanca, confirmó la ruptura del diálogo y anunció nuevas acciones. “Se ha roto el diálogo. Hoy vamos a convocar a una conferencia nacional y mañana continuaremos con las movilizaciones. La siguiente semana se ratifica la llegada de miles de maestros a La Paz”, declaró.
Entre las principales exigencias del magisterio se encuentran el incremento salarial, el rechazo al modelo educativo denominado 50/50, la actualización del Reglamento del Escalafón, el pago de horas ad honorem y la elaboración de una nueva Ley Educativa con participación directa del sector. Los maestros consideran que estas demandas no han sido atendidas de manera adecuada por las autoridades.
Ajllahuanca también cuestionó el desarrollo de la reunión y el contexto en el que se llevó a cabo, denunciando presuntos malos tratos hacia los movilizados. “Hemos asistido a la reunión a la que nos convocó la ministra, a pesar del maltrato que han sufrido nuestras colegas y compañeros (…) nos han sacado a patadas de la plaza Murillo”, afirmó.
Asimismo, el dirigente expresó su desacuerdo con las respuestas recibidas durante el encuentro. “Hemos estado presentes con la expectativa de obtener una respuesta a nuestra demanda (…) no podemos aceptar este tipo de propuestas”, sostuvo, al remarcar que el sector esperaba soluciones concretas a sus planteamientos.
Desde el magisterio también se advirtió sobre deficiencias estructurales en el sistema educativo, como la falta de ítems suficientes para el personal docente. Según los datos expuestos por el sector, existen alrededor de 4.000 ítems incompletos y más del 60% de los maestros urbanos no ha recibido mejoras salariales.
El quiebre del diálogo se produce en un contexto de creciente conflictividad social, tras las recientes movilizaciones en la sede de Gobierno que derivaron en enfrentamientos con la Policía. Con la convocatoria a nuevas protestas y la posible llegada de contingentes desde distintos departamentos, el conflicto educativo podría intensificarse en los próximos días si no se retoman las negociaciones.
